小班躲避跑教案

小班躲避危险体育教案

背景介绍

在体育教育中，教师们常常需要为学生设计安全的运动项目，尤其是对于小班（一般指幼儿园至小学低年级）的学生而言，更需要关注他们的安全。躲避危险是一种既能锻炼身体又能培养团队合作和反应能力的体育项目，但在实施时必须注意安全，以避免意外发生。本教案旨在为小班学生设计一套安全、有趣的躲避危险体育活动。

目标

通过躲避危险体育活动，培养学生的身体协调能力和反应速度。

提高学生对团队合作的认识和理解，培养团队意识。

强调安全意识，学会避免危险。

活动准备

1.

场地选择

：选择一个宽敞、平坦、无障碍物的场地，最好是室内体育馆或者室外空旷的操场。

2.

安全设施

：确保场地周围没有尖锐或危险的物品，地面平整无坑洼。

3.

道具准备

：准备一些软质球类或泡沫制品作为道具，避免使用硬物以减少受伤风险。

4.

规则说明

：在活动开始前，向学生简单介绍游戏规则和安全注意事项，确保每个学生都清楚明白。

活动内容

1.

游戏名称

：躲避危险大作战

2.

游戏规则

：

将学生分成两队，站在场地的两端。

每队选出一名“危险者”，其余队员为“躲避者”。

危险者站在场地中央，持一定数量的软质球或泡沫制品。

游戏开始后，躲避者试图穿过场地，避开危险者投掷的球，到达对方队伍的安全区。

若被球击中，则被击中的躲避者需退出场地，直至下一轮游戏。

游戏时间结束后，安全区内人数较多的队伍获胜。

安全提示

1.

保持警觉

：学生在活动中要保持警觉，随时留意危险者的动向，及时躲避投掷的球。

2.

合理投掷

：危险者在投掷球时要注意力度和角度，避免过于猛烈或者投掷方向不当导致意外伤害。

3.

团队合作

：躲避者之间要相互配合，共同制定最佳战术，帮助队友成功穿过场地。

4.

礼貌行为

：活动中要遵守游戏规则，不得有意造成对手受伤，保持友好和礼貌的态度。

总结

躲避危险体育活动既能锻炼学生的身体素质，又能培养其团队合作和应变能力。在设计和实施活动时，教师们务必重视安全问题，采取必要的措施保障学生的身体健康。通过合理的规则设置和安全的活动环境，使学生在游戏中快乐成长，体验到团队合作的乐趣。