**南京城市足球俱乐部历史、文化与现代发展** 学科 社会学/体育学 学生所在年级 高中一年级 课程主要

课程设计：南京城市足球俱乐部

课程

1.

南京城市足球俱乐部的历史背景

成立时间、初期发展

历史上的重要事件和转折点

2.

俱乐部文化与价值观

俱乐部的口号、标志和吉祥物

俱乐部对社区的影响和贡献

3.

现代发展与挑战

当前的联赛表现和球员阵容

面临的挑战和未来的发展方向

4.

足球与城市文化的关系

足球如何影响南京的城市形象

球迷文化与城市文化的融合

师生互动环节：

1.

小组讨论

学生分组讨论南京城市足球俱乐部对南京城市文化的贡献，并分享各自的观点。

2.

角色扮演

学生扮演俱乐部管理层、球员、球迷等角色，模拟一次俱乐部会议，讨论如何应对当前的挑战。

3.

案例分析

分析一个具体的俱乐部成功案例，探讨其成功的原因，并讨论如何将这些经验应用到南京城市足球俱乐部。

4.

创意展示

学生设计一个关于南京城市足球俱乐部的宣传海报或视频，展示他们对俱乐部文化的理解和创意。

课程目标：

增强学生对南京城市足球俱乐部的了解和兴趣。

培养学生的团队合作能力和批判性思维。

激发学生对体育文化和城市文化关系的深入思考。

评估方式：

小组讨论的表现

角色扮演的创意和参与度

案例分析的深度和广度

创意展示的原创性和吸引力

通过这样的课程设计，学生不仅能够深入了解南京城市足球俱乐部的历史和文化，能通过互动环节提升自己的综合能力，同时增强对体育与城市文化关系的认识。