本课程设计适用于初中三年级学生，旨在通过波兰足球队的历史、成就和当前挑战，结合地理、历史和文化知识，培养学生的综合素养和批判性思维能力。
1. 了解波兰足球队的历史和重要成就。
2. 分析波兰足球队在国际比赛中的表现和面临的挑战。
3. 探讨足球运动在波兰文化中的地位和影响。
4. 培养学生的团队合作精神和批判性思维能力。
1.
波兰足球队的成立和发展。
波兰足球队在国际比赛中的重要成就。
2.
介绍几位著名的波兰足球运动员，如罗伯特·莱万多夫斯基。
分析这些球员对波兰足球队的影响。
3.
探讨波兰足球队的比赛风格和战术。
分析波兰足球队在关键比赛中的策略和表现。
4.
讨论波兰足球队在当前国际足坛的竞争地位。
分析波兰足球队在训练、管理和球员培养方面的问题。
5.
探讨足球在波兰社会和文化中的地位。
分析足球如何影响波兰的国家认同和民族精神。
1.
将学生分成小组，每组选择一个波兰足球队的明星球员进行深入研究，并准备一份简短的报告。
每组分享他们的研究成果，并讨论这些球员对波兰足球队的影响。
2.
学生扮演波兰足球队的教练、球员和球迷，模拟一场重要的国际比赛。
通过角色扮演，学生可以更深入地理解比赛策略和团队合作的重要性。
3.
组织一场辩论，主题为“波兰足球队是否应该改变其传统的比赛风格”。
学生分为正反两方，通过辩论活动培养批判性思维和表达能力。
1.
评估学生小组研究报告的深度和准确性。
2.
评估学生在角色扮演活动中的参与度和表现。
3.
评估学生在辩论活动中的论点清晰度和说服力。
通过本课程设计，学生不仅能够了解波兰足球队的历史和成就，能够通过互动环节深入探讨足球运动在波兰文化中的重要性，同时培养团队合作和批判性思维能力。
